Décrochage à la baisse – Sensationnalisme à la hausse
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Au Québec, le taux de décrochage pour les gars et les filles de 1999 à 2009 a chuté de 24,5 % à 21,3 %. Aujourd’hui, il se situerait à 17,4 %. Voilà une donnée très encourageante qui est de nature à mettre en relief les efforts constants des enseignantes et enseignants ainsi que de l’ensemble du personnel de l’éducation pour combattre ce fléau. Même si les statistiques générales cachent, j’en conviens, de grandes disparités et des hausses du taux de décrochage dans les zones défavorisées, on se serait attendu à ce que les médias soulignent les progrès de l’ensemble du réseau de l’éducation. Les titres des journaux sont allés exactement dans le sens contraire. Le Journal de Montréal remportant une fois de plus la palme de la désinformation et de la mauvaise foi.
Désinformation et mauvaise foi
Ce dimanche, à la une du Journal de Montréal et en majuscules ! « Le Québec DÉCROCHE – 30 % dans 40 écoles ». Et en page 5, cet autre titre : « Des TAUX DE DÉCROCHAGE ALARMANTS » avec le mot « alarmants » en majuscules et en rouge, s’il-vous-plaît ! Ajoutez à cela le traditionnel palmarès des meilleures écoles privées sélectives, tout en haut, et les écoles des quartiers défavorisés, tout en bas. Ceci n’est pas de l’information; cela s’appelle une grossière manipulation de l’opinion publique qui vise à faire croire à la supériorité du privé et surtout à la nécessité d’un grand chambardement du réseau de l’éducation.
On cherche à noircir volontairement le tableau des résultats scolaires des Québécoises et Québécois. Alors une question se pose : À qui profite ce traitement spectaculaire de l’information ?




20 février 2012 à 22 h 59 min
Les médias aiment tellement taper sur le monde du scolaire. Il ne faut pas valoriser ou montrer les réussites de cet univers. On n’entends rarement parler des bons aspects de l’enseignement scolaire public. Lorsqu’il y a un bon coup, la majorité c’est un établissement du privé qui fait manchette! Arrêtons de toujours démontrer le monde de l’enseignement comme un monde négatif sans réussite!!! Un peu de positiviste n’a jamais fait de tord!!!
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21 février 2012 à 10 h 12 min
À qui ça profite ? Des fois je me dis que c’est un projet machiavélique. Où pour avoir plus de pouvoir, le 1% ne fait plus que contrôler les médias mais en même temps il veut abrutir la population pour s’assurer de sa servilité. En faisant des compressions dans le domaine de l’éducation. En haussant les droits de scolarité. En répandant, par les deux empires médiatiques, de fausses conceptions sur comment ça va mal dans le milieu de l’éducation. On a pas besoin de chercher très loin pour trouver des arguments expliquant mon hypothèse.
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